توضیحات :
این پایان نامه با فرمت ورد و آماده پرینت میباشد
علل فرار نوجوانان از خانه
مقدمه :
همه می خواهند جوانانی برومند و شایسته داشته باشند که به آنها افتخار کنند جهت حرکت دین و مذهب ، اخلاق ، روانشناسی و سایر علوم در حیطه ارتباطات و اخلاقیات و سنن و آداب و رسوم اجتماعی و دیدگاه کلی حاکم بر خانواده نیز در همین راستا و برای نیل به این مقصود است اما متاسفانه می بینیم که همه این تلاشها و کوششها برای برآوردن این خواست و آرزو کافی نیست . آمار وحشتناک زندانیان ، افزایش اعتیاد و جرم و بزهکاری ، افزایش باندهای فساد ، فرار دختران از خانه ، روابط نا مشروع و لجام گسیخته بین نسلهای جوان همه و همه شاهد این مدعا است .
خانواده ، اولیای مدرسه ، مربیان تربیتی ، سخنوران مذهبی ، مشاوران مدارس همه دست اندرکار تربیت نسل جدید هستند اما ظاهراً تربیت است و نتایج برعکس می دهد . دین ستیزه خزنده در سطح مدارس ، نتیجه تعبیر خاص و تحمیل گرایانه از دین و توسل به خشونت و زور در امور پرورشی است . به این مسائل باید فرزند سالاری ، از بین رفتن ارزش کار و تحریف معنای آن ، ساعات زیاد بیکاری نسل جوان و زیاده خواهی و رایگان خواهی و مطالبت زیاده از حد بعضی از جوانان و بسیاری مسائل دیگر فرهنگی و اجتماعی را افزود .
پدری که تمام ساعات روز را خارج از منزل است ، مادری که تند خو و عصبی مزاج است نمی تواند با نوجوان و جوان خود ارتباط دوستانه متقابلی داشته باشد . فرزندان همواره نیازمند محبت هستند و بسیاری از خودکشی ها ، فرار از خانه ها ، تظاهر به بیماریها و به منظور جلب محبت خانواده صورت می گیرد به خصوص در مورد مادران که مظهر مهر الهی و محبت و عشق و صفا در خانواده هستند .
مادری که دائم با گله و شکایت محیط خانه را بر می آشوبد با سخن چینی بین اعضاء خانواده و پدر ، رابطه بین آنها را به هم می زند و غم و غصه و افسردگی فرزندانش را به عنوان یک زنگ خطر نمی بیند و درک نمی کند نمی تواند یک مادر کامل باشد .
کادر فهمیده و خردمند از رنج و محرومیت های زندگی خود برای فرزند سخن نمی گوید و از زندگی یک تصور سیاه و زشت نمی سازد بلکه او را با خوبیها و امیدها آشنا کرده به لطف و محبت خدا امیدوار و او را در مسیر رشد و تکامل به سوی یک آینده زیبا قرار می دهد ، سن بلوغ ، سن زندگی طوفانی است .
جوان یک آتشفشان در حال جوشش یک اقیانوس پر تلاطم می ماند . در این شرایط روحی نصیحت و حرف مثل خس و خاشاک یا قایق کوچکی است که در اولین مواجهه با امواج طوفانی در هم شکسته و نابود می شود . برای ارتباط برقرار کردن با این جوان باید ابتدا خشم و خروش او را کنترل کرد و با او با محبت و عاطفه ، با صمیمیت ، با هر مادرانه و با شخصیت دادن در اجتماع و خانواده آرامش بخشید یک دریای آرام در یک نسیم و آفتاب ملایم و در موقعیت مکانی و زمانی مناسب بهترین موقعیت برای قایقرانی و ماهیگیری است . به فرزندانمان بفهمانیم که آنها مایه امید و شادی و نشاط ما هستند نه موجوداتی مزاحم و سربار زندگی .
فهرست منابع
1- دکتر دانش ( تاج زمان ) . مجرم کیست . جرم شناسی چیست . انتشارات کیهان سال1381
2-ریموند گسن . ترجمه دکتر کی نیا ( مهدی ) جرم شناسی نطری . انتشارات مجد –سال 1374
3- روزنامه خراسان
4- دکتر کی نیا (مهدی) مبانی جرم شناسی . انتشارات دانشگاه تهران –سال 1370
5- ماهنامه آموزش دادگستری استان تهران . قضاوت . ش 54
6- ماهنامه حقوقی ، فرهنگی ، اجتماعی ، دادرسی ش 203
7- ماهنامه اطلاع رسانی . روانشناسی . ش 75
8- نشریه داخلی قوه قضائیه ، مأوی
9- نشریه سازمان بازرسی کل کشور . دیده ش 193
10- هفته نامه خبری دوستان
فهرست
صفحه
مقدمه
………………………………………………………………..
1
فصل اول
نوجوانان
مبحث اول :
تعریف نوجوانان ……………………………………………..
5
مبحث دوم :
تحلیل کارشناسی …………………………………………….
10
فصل دوم :
خانواده
مبحث اول :
اهمیت خانواده ……………………………………………...
13
مبحث دوم :
ضرورت بازسازی نهادهای اجتماعی ………………………...
23
مبحث سوم :
آمار به دست آمده …………………………………………..
29
فصل سوم :
علل فرار نوجوانان
مبحث اول :
عوامل موثر در فرار ………………………………………….
31
مبحث دوم :
فقر …………………………………………………………...
37
مبحث سوم :
طلاق …………………………………………………………
44
مبحث چهارم :
اختلافات خانوادگی …………………………………………
48
فصل چهارم :
تحلیل بزهکاری
مبحث اول :
عوامل بزهکاری اطفال ……………………………………...
51
مبحث دوم :
کانون اصلاح و تربیت ……………………………………….
55
مبحث سوم :
سیاست های قضایی در خصوص نوجوانان ………………….
57
مبحث چهارم :
فرار از خانه به تنهایی جرم نیست ……………………………
64
فصل پنجم :
نتیجه
مبحث اول :
راه چاره کدام است ؟………………………………………
66
فهرست منابع
………………………………………………………………
67